Принятие правил поведения в школе — это ключевой момент в формировании здоровой и безопасной образовательной среды. Школа, как общественный институт, требует от каждого ученика соблюдения определенных норм и стандартов, которые способствуют взаимоуважению и сотрудничеству. Эти правила, основанные на принципах честности, ответственности и толерантности, помогают создать атмосферу, где каждый может чувствовать себя комфортно и защищенно.

Одним из важнейших аспектов является уважение к учителям и одноклассникам. Это включает в себя вежливое обращение, слушание при разговоре и непринятие насилия в любой форме. Также необходимо соблюдать правила по поводу опозданий и пропусков, что в свою очередь демонстрирует ответственность ученика как члена сообщества.

Во втором классе педагог-психолог Татьяна Сорокина провела упражнения "Самое-самое" и "Кто что говорит". Целью данных упражнений является принятие правил поведения в школе и мотивация детей на внимательное отношение к словам собеседника.